Samplaí Assonance do Leanaí

Na Hainmneacha Is Fearr Do Leanaí

Portráid de chailín beag ag bord ag léamh leabhar

Léigh tú dán os ard agus thug tú faoi deara gur sheas do chuid gruaige suas ar do ghéaga. B’fhéidir gur creeped sé tú amach beag. Conas a rinne sé sin? Uirlis amháin a choinníonn scríbhneoirí i mbosca uirlisí chun beagán spraoi agus blas a chur ar a gcuid scríbhneoireachta ná assonance a úsáid. Faigh amach céard é assonance, conas atá sé difriúil ó uirlisí liteartha eile agus cén fáth a bhféadfá é a úsáid.





Áilleacht na gCinntí

Féadann focail damhsa a dhéanamh orainn trí amhráin. Féadann focail daoine a chur ag caoineadh trí leabhair. Féadann focail scread áthais a dhéanamh duit fiú. Mar a fheiceann tú tá focail an-tábhachtach. Scríbhneoirí a chruthaíonn amhráin,dánta do pháistí,twisters teangaagus úsáideann prós focail le cuspóir. Chun é sin a dhéanamh, teastaíonn uirlisí uathu. Cosúil le tógálaí, caithfidh bosca uirlisí nó gléasanna liteartha a bheith ag scríbhneoirí is féidir leo a úsáid chun a gcuid focal a chur ag rince i léitheoirí croíthe seachas titim cothrom ar a n-aghaidh.

cén chaoi a fhios agat má tá cailín maighdean
Ailt Ghaolmhara
  • Dánta Assonance for Kids
  • Dánta Onomatopoeia do Leanaí
  • Cúinsí Teanga do Pháistí

Is Teanga Fhigiúr é Assonance

Cineál amháin deteanga figurativeis é an t-aontú a úsáideann scríbhneoirí. Seo an áit a ndéantar fuaimeanna guta (a, e, i, o, u agus uaireanta y) mar aon le fuaimeanna guta teaglaim arís in abairt nó i ngrúpa abairtí. B’fhéidir nár thuig tú é, ach tá sé feicthe agat cheana san alt seo. An cuimhin leat an abairt ‘titim cothrom ar a n-aghaidh’? Bhí sé seo ag teacht leis an bhfuaim a athdhéanamh. Is í an fhuaim atá tábhachtach, ní cuma na bhfocal. Mar shampla:



  • Cé a bhí ar an bhfonn?

Is assonance é seo toisc go ndéanann sé an fhuaim fhada o arís agus arís eile cé go bhfuil na litrithe go léir difriúil.

cé mhéad a chosnaíonn sonraí carr

Fuaimeanna Ard Bród Fuaimeanna Glaonna

Ar léigh tú riamh rud a thug ort caoineadh? Ar chuala tú amhrán a chuir meangadh gáire ort? Sin toisc go raibh an scríbhneoir ag socrú an cheo duit. Bhí siad ag déanamh an giúmar brónach, scanrúil nó fiú sásta. Bealach amháin chun é seo a dhéanamh ná assonance a úsáid. Féadann athrá na bhfuaimeanna guta mothúchán a chruthú sa scríbhneoireacht atá i gceist a léamh os ard. Léigh na samplaí seo os ard agus féach cad a cheapann tú.



  • Cé a bhí ar an eolas go dtiocfadh an fonn sin faoi bhláth i bhfuaim spútach? An bhfuair tú fuaradh beag ansin?
  • Thug an solas tine ag fáil bháis an oíche dorcha ag iarraidh. An bhfuil tú imníoch faoin dorchadas atá le teacht? Bhí an scríbhneoir freisin.
  • Damhsaíodh sé agus bhuail sé a chosa agus é ag screadaíl ar feadh na trá! Cuireann na fuaimeanna fada sin go léir gur mhaith leat scread beag a dhéanamh freisin.

Spraoi Troid Focal

Mar is eol duit cheana, ní hé an t-aontú an t-aon uirlis is féidir leat a úsáid chun do scríbhneoireacht a sheasamh. Sa chlub uirlisí liteartha a úsáideann scríbhneoirí, b’fhéidir nach é an t-aontú an sealbhóir ‘smack down belt’ ach seasann sé amach ina bhealach féin i measc an chonsain, an chomhghuaillithe agus na ríme. Scrúdaigh an chaoi a bhfuil na hiomaitheoirí seo cosúil agus difriúil trí shamplaí.

Páistí le haibítir pláta bréagán adhmaid sa seomra ranga

Assonance vs Consonance

Cé go ndíríonn assonance ar athfhuaimeanna gutaí, díríonn an consain ar athfhuaimeanna na gconsan. Má tá am crua agat ag cuimhneamh, ní gá ach smaoineamh go bhfuil consain san fhocal consain. Anseo, athdhéanfaidh na fuaimeanna consain chun mothú nó mothúchán a chruthú sa scríbhneoireacht. Mar shampla:

  • Rinne Chuck seiceáil ar an séipéal dá chlub gabhála. Déanann an ch athrá san abairt.
  • Rith Ralph ceithre iasc trí chéimeanna uisce ag sileadh. Sa chonsan seo, déantar an fhuaim f arís agus arís eile.

Assonance vs Alliteration

Déileálann an t-aontú agus an comhghuaillíocht le hathfhuaimeanna ach is éard atá i gceist le comhshó ná fuaim a athdhéanamh ag tús na habairte. Is féidir seo a bheith mar fhuaim chonsain agus ghuta mar:



  • Díolann Sally sandals ag an siopa. Tabhair faoi deara na hathrátaí ag tús na habairte.
  • Rinne Matt meaisíní. Déantar an m ag an tús arís tríd an abairt iomlán.

Assonance vs Rhyming

Anois le breathnú ar an gcaoi a bhfuil an t-assonance difriúil ó rím. Oibríonn an t-aontú agus an ríme le fuaimeanna arís ach tá socrúchán na bhfuaimeanna difriúil. Úsáideann rímeáil an fhuaim athdhéanta ag deireadh abairte. Is cosúil le rímeáil:

conas plúr ríse donn a dhéanamh
  • Am an rím. Is iad am agus rím na focail ríme.
  • Shuigh an sciathán leathair ar an mata. Tá ialtóg, sat, agus mata tábhachtach anseo.

Samplaí Damhsa ar fud an Leathanach

Anois go bhfuil a fhios agat cad é an t-aontú agus an chaoi a gcuirtear i gcomparáid é leis na huirlisí liteartha eile a úsáidtear, féach ar roinnt samplaí spraíúla. B’fhéidir gur mhaith leat fiú triail a bhaint as cúpla ceann de do chuid féin a dhéanamh.

  • Léim an lacha isteach sa mhuga chun roinnt gréine a mhúscailt.
  • Chladhaigh an fabht an láib.
  • Bhí a fhios ag Drew go ndéanfadh bláth na tiúilipí rudaí réidh.
  • Bhuail Calvin a lámha agus chrom sé a chosa.
  • Chroith an fhuaim swishing feadh an taobhlíne den fharraige.
  • Rinne clamor na gcloch litriú deireadh na ré.
  • Chuir Grace an piléar in aice leis an bpost.
  • Ní dhéanfaidh na cloig riamh fuaim dheireadh na hoíche.

Fuaimeanna Dúblacha le haghaidh Éifeacht

Is spraoi é assonances a chruthú. Ní amháin go gceadaíonn an gléas liteartha uathúil seo duit fuaimeanna spraíúla a athrá i bhfocail, ach féadann sé giúmar a chruthú i bpíosa oibre. Ach ní amháin gur féidir le máistir assonances a chruthú. Is féidir leat freisin. Bain triail as do chuid dearbhuithe uathúla féin a chruthú i ndán. Ag iarraidh níos mó a fháil amach faoi theanga fhigiúr bain triail asdánta comhghuaillithenódánta simile, freisin.

Áireamhán Caloria