Is dúshlánach é cuidiú le leanaí óga bogadh ó ghníomhaíocht amháin go gníomhaíocht eile. Go minic, téann tachrán isteach ar a bhfuil á dhéanamh aige, agus an rud deireanach ba mhaith leis a dhéanamh ná bogadh ar aghaidh go gníomhaíocht eile. É sin ráite, is féidir leat aistrithe a dhéanamh do leanaí óga sa seomra ranga nó sa bhaile le cúpla comhairle agus cleas.
Am le Glanadh
Conas a chuireann tú ina luí ar leanbh glanadh suas nuair a bhíonn sé gafa go hiomlán leis an méid atá á dhéanamh aige? Cuir ina luí air dul in éineacht le do phlean le roinnt cruthaitheachta. Is féidir gníomhaíochtaí aistrithe seomra ranga mar seo a úsáid sa bhaile nó i suíomhanna cúram lae freisin.
Ailt Ghaolmhara- Gníomhaíochtaí Eolaíochta Spraoi agus Rannpháirtíochta do Naíonáin
- Méarloirg Earraigh do Leanaí
- Sceidil Samhraidh for Kids de Gach Aois: Ná tabhair suas ar Struchtúr
Lig don Phuipéad an Caint a Dhéanamh
Má tá tú cheana féinag na puipéidamach, cén fáth nach gcuirfidh duine acu cabhrú leat le beagán ama glantacháin? Tabhair ainm agus guth ar leith don phuipéad ‘glantacháin’ agus é a tharraingt amach nóiméad amháin sula dtiocfaidh deireadh le gníomhaíocht atá ann cheana. Úsáid línte mar, 'Deir Pinkie the piglet go bhfuil sé in am glanadh suas.' Agus na páistí ag glanadh suas, is féidir le 'Pinkie' iad a spreagadh agus treoracha a thabhairt. Má úsáideann tú an puipéad céanna tá gach páistí am a chur ar an bréagáin ar shiúl, beidh siad ag dul isteach ar an ghnáthamh de chomhlachú sin puipéad áirithe leis an am suas glan, agus beidh a fhios go huathoibríoch cad atá le déanamh.
comharthaí madra ag fáil bháis de chliseadh croí
Bréagáin Pioc Suas a Dó a Dó
Cuir lasc ama laistigh den seomra chun aird an pháiste a ghabháil. Má dhéantar soiléir cé chomh fada agus a bhíonn an ghníomhaíocht ar siúl, bíonn ar do pháiste smaoineamh go bhfuil sé d’aidhm ag an mbeirt agaibh an tasc a chur i gcrích in am. Déan comhaireamh a haon nó a trí sula dtosaíonn sé ar an nglanadh, mar sin tá go leor ama ag an bpáiste é féin a ullmhú don tasc atá idir lámha. Déan tagairt go leanúnach don lasc ama agus nuashonruithe á dtabhairt trí rudaí a rá mar, 'Féach, tá trí nóiméad fágtha againn fós.'
Má tá tú amuigh faoin aer agus mura bhfuil aon lasc ama ar fáil, bain úsáid as tagairtí ábhartha mar, 'Cúig chasadh eile ar an sleamhnán agus ansin caithfimid folctha a thógáil.'
Comhartha Amhránaíochta
Cuidíonn amhráin trasdula do leanaí óga le haistrithe a dhéanamh níos spraíúla agus níos lú struis toisc gur cineál súgartha iad fós. Faigh taifeadadh d’amhrán trasdula mar an ‘Clean Up Song’ ón seó teilifíse Barney . Labhraíonn an t-amhrán trí nóiméad seo faoi gach duine ag déanamh a chuid féin le cuidiú le glanadh suas tar éis dóibh a bheith ag imirt ar bhealach caithréimeach. Nuair a thagann an t-amhrán ar aghaidh, tosaíonn na páistí ag glanadh suas agus déanann siad iarracht críochnú sula dtiocfaidh deireadh leis an amhrán. Cuidíonn gníomhaíochtaí simplí aistrithe réamhscoile cosúil le hamhrán a bhaineann leis an aistriú a chasadh ar na páistí mothú níos sábháilte mar tá a fhios acu cad a bheith ag súil leis agus ní gá dóibh stop a chur le spraoi.
cé chomh fada a thógann sé chun a chréamadh
Roghanna Códaithe Datha
Thabhairt mamailínigh an neamhspleáchas a roghnú soláthraíonn siad le mothú ar rialú thar a saoil. Is é an bealach is fearr é freisin chun iad a chur i gcomhar le do thaictic aistrithe. Agus bréagáin á mbailiú aige tar éis súgartha, tabhair an deis dó an bréagán a phiocadh suas ar dtús. Má chinneann sé bloic a thógáil, bíonn tú ag bailiú aon rud nach bloic go huathoibríoch. Ansin is féidir gur comórtas é a fheiceáil cé a phiocann suas is mó nó cé a thógann a gcuid bréagán ar fad ar dtús. Ar ndóigh, ba chóir duit a ligean dó a bhuachan.Beidh sé ag mothú cúig throigh ar airdetar éis duit an cath seo a bhuachan i do choinne. Mol é, agus aistreoidh sé go dtí an chéad ghníomhaíocht eile go héasca.
Ag athrú giaranna ag am béilí
Is féidir le leanaí óga a bheith piocach maidir le bia. Ach is féidir a bheith ar an eolas faoi na cineálacha cur chuige cearta sula n-athraíonn tot ina mhodh troid-nó-eitiltebeathú agus sneaiceannaníos éasca. Nuair a bhíonn grúpa leanaí óga agat, tá gá le gníomhaíochtaí aistrithe seomra ranga do réamhscoile ag am béilí.
Beating an Solas Dearg
Ní amháin go bhfuil na soilse tráchta oibre ar bhóithre, ach freisin mar bhealach chun aistriú do toddler. Ceannaigh atá cairdiúil don bhuiséad bréagán solas tráchta a fheidhmíonn cosúil leis an bhfíor. Mínigh dó go gcaithfear é a dhéanamh lena bhéile agus réidh lena lámha a ní sula n-éireoidh an solas tráchta dearg. Is é an CUE amhairc coincheap go éasca le tuiscint fiú ag leanaí óga.
mhanglaim torthúla le hordú ag beár
Trí leid amhairc a thabhairt, cabhraíonn sé seo le do théitheoir dawdling a fheiceáil cé mhéad níos mó ama atá aige agus tugann sé leid amhairc (agus rabhadh) dó go bhfuil sé ar tí aistriú isteach sa chéad ghníomhaíocht eile.
Obair Fancy Foot agus Comharthaí Láimhe
Faigh a aird ar an toirt agus déan é a dheighilt ó ghníomhaíocht reatha trí mheascán simplí gluaiseachtaí a dhéanamh agus an chéad ghníomhaíocht eile a chur isteach ag an deireadh. Mar shampla, stomp nó bualadh bos do chosa go rithimeach agus a rá, 'am béile.'
Cuidíonn an comhartha cloisteála, nuair a úsáidtear é go comhsheasmhach, le hinchinn an linbh an fhuaim a cheangal go huathoibríoch leis an smaoineamh go bhfuil gníomhaíocht eile ann, nó athrú treo ag teacht. An níos mó a dhéanann tú é, is mó a thosaíonn sé ag athrú giaranna go huathoibríoch.
Ró-gleoite le hithe
Taispeáin do thaobh ealaíonta le héagsúlacht smaointe lóin bosca bento. Cé nach dtarraingeodh a shúile ar casadh gleoite taitneamhach chuig béile sa bhaile? Fear eagraithe go healaíonta, bóbéile saor ó chruithneachtagus fuaim an ainmhí á aithris cuidíonn sé an súgradh a ionchorprú ina am béile. Athróidh do pháisteán go réidh chun lón sláintiúil a ithe mar gheall ar an cleas ealaíonta seo atá ag iarraidh aird.
Seifteanna a Dozing
Toisc gur breá le páistí idir aon agus trí bliana d’aois a bheith gníomhach, is féidir le breacadh an lae agus an t-aistriú roimhe seo cabhrú le do pháistí dul i dtalamh aislingeach.
Má tá sé Amharc, tá sé Crystal Clear
Cruthaíonn struchtúr intuartha gach oíche gnáthamh a mheabhraíonn cinn óga. Tá sé comhsheasmhach chun an teicníc seo a chur i bhfeidhm agus chun go n-éireoidh leis san aistriú sa deireadh. Féadfaidh tú triail a bhaint as sceideal amhairc nó bileog gníomhaíochta a thaispeánann gach céim a chaithfidh an leanbh a dhéanamh sula dtéann sé a chodladh. Tá an sceideal comhdhéanta de íomhánna de glacadh folctha i tub, fallaingeacha seomra caitheamh, fiacla, leabhair do pháistí, agus leaba scuabadh. Ar an mbealach seo, tá sé uathoibríoch do do pháisteán an seicheamh a leanúint agus tá an t-aistriú go slumber éasca agus gan phian. Is é an cleas anseo ná a bheith comhsheasmhach agus a chinntiú go dtugann tú aghaidh ar riachtanais uile do linbh.
cén fáth ar chóir toirmeasc a chur ar bheathú cíche poiblí
Scéalta Roimh Codladh
Cé go bhféadfadh cuma bhunúsach a bheith ar scéalta am codlata, b’fhéidir go gcabhródh sé le do phaiste gníomhach a bheith réidh le haghaidh am nap le breisiú uathúil scéalaíochta. Cás campála faoi dhíon a atheagrú trí phuball a chur ar bun, blaincéad agus piliúr a thógáil, agus an foscadh athdhéanta a dhréachtú. Úsáid flashlight chun scáth-phuipéid a chruthú agus scéal á léamh agat. Treisíonn sé seo samhlaíocht an linbh agus spreagann timpeallacht chiúin dó codlatach. Go gairid go leor feicfidh tú súile troma drooping agus nósanna codlata feabhsaithe.
Karaoke Am Codlata
Is féidir le hamhráin a chanadh roimh am codlata nó am napime cabhrú le páistí foirceannadh ar bhealach tarraingteach. Lig do leanaí óga dhá nó ceithre amhrán a chanadh tú sula dtéann siad a chodladh gach lá. Is féidir leat pictiúrleabhair d’amhráin mar An Solas Beag Mian seo le Raffi nó Díreach an bheirt againn le Will Smith chun cabhrú leat liricí agus foinn amhráin coitianta do leanaí a fhoghlaim. Mar gheall ar straitéisí aistrithe do réamhscoile ag am codlata a mbíonn gníomhaíocht nó spraoi i gceist leo, bíonn an t-aistriú níos lú fórsa agus diúltach.
Ainmhithe Líonta le Fruiliú
Sula ndéantar iad a aistriú, is breá le páistí rud éigin a thógáil leo ón ngníomhaíocht roimhe seo chun iad a choinneáil fuinniúil go dtí an ceann ina dhiaidh sin. Le linn an ama laghdaithe, iarr ar do pháisteán bréagán líonta a thabhairt chun a leaba, é a chlúdach le duvet agus pat a dhroim go dtí go dtagann sé ina chodladh freisin. Trí seo, cabhraíonn tú leis an bpáiste an nasc a bhaineann le gníomhaíocht a stopadh agus tús gníomhaíochta eile a bhaint amach. Tá sé ina comforting agus gníomhaíocht suaimhneach.
Tá Comhsheasmhacht Eochair
Is é an príomh-dáiríre le fáil aon aistriú go dtí an obair a dhéanamh cinnte go bhfuil tú ag teacht le do modheolaíocht. I gcás gach gnáthchuid de do ghnáthamh laethúil, bíodh bealach comhsheasmhach agat chun aistriú amach as an ngníomhaíocht agus isteach sa chéad cheann eile. Tá gníomhaíochtaí aistrithe tábhachtach do leanaí óga mar go gcuidíonn siad le do pháisteán tosú ag foghlaim conas a bheith ag súil leis an aistriú is féidirtantrums temper a íoslaghdúagus frustrachas leanaí óga.
