Rhyming Riddles for Kids

Giggling cailíní

Ní théann spraoi agus foghlaim lámh ar láimh i gcónaí. Chun do pháistí a bheith ar bís faoi fhoghlaim faoi ábhar nua nó díreach rud éigin a thabhairt dóibh le déanamh ag antábla dinnéar, bain triail as tomhaiseanna ríme. Ní amháin go mbeidh siad spraoi ach b’fhéidir nasc cuimhne a chur leo. Déan iniúchadh ar tomhaiseanna ríme do pháistí de gach aois.




Oideachas a chur ar Mhic Léinn Elementary

Focalcluichí nó puzailIs spraoi do gach mac léinn bunrang iad. Úsáid na tomhaiseanna ríme ábhair-bhunaithe seo chun a spéis a léiriú.



Ailt Ghaolmhara

Riddles Cineál Focal

Cuidigh le do dhaltaí bunrang domhan corraitheach na bhfocal a iniúchadh trí bhreathnú ar chúpla ceann de na tomhais seo. Tá na freagraí go léir deartha chun cabhrú leo mothúchán a fháil ar fhocail éagsúla is féidir leo a úsáid ina gcuid scríbhneoireachta.





  • Is féidir liom a bheith i mo dhuine, áit nó rud. Agus uaireanta ní fhéadfainn ach greim a fháil. Cad atá mé? (ainmfhocal)
  • Is féidir liom cur síos a dhéanamh ar staid, tarlú nó gníomh. Mar sin, inseoidh mé duit cathain a tharlóidh sé. Cad atá mé? (briathar)
  • Úsáidfidh tú mé chun rith agus léim in abairt. Ná bíodh imní ort faoi aithrí. Cad atá mé? (aidiacht)
  • Is féidir liom aidiacht nó briathar a mhodhnú, ach déanaim iarracht gan cur isteach. Cad atá mé? (aidiacht)
  • Déanaim cur síos ar fhocail a chiallaíonn an rud céanna, cosúil le milis agus tame. Cad atá mé? (comhchiallaigh)
  • Tá a mhalairt de chiall ag mo chuid focal, cosúil le salachar nó glanadh. Cad atá mé? (antonym)

Riddles Eolaíochta

Tástáil a gcuideolas eolaíochtaleis na tomhaiseanna spraoi agus taitneamhach seo. Déan iniúchadh ar stáit ábhair, cineálacha eolaíochtaí agus fiú an cáithnín is lú.

  • Ní fheiceann tú mé, níl. Ach is féidir liom timpeall ort féin nó ar d’Aintín. Cad atá mé? (gás)
  • Is féidir liom a bheith bog, crua agus fiú beagán pósta. Is féidir leat mise a choinneáil i do lámh cosúil le carraigeacha ar an talamh. Cad atá mé? (soladach)
  • Níl mé gás ná soladach ach rud uathúil go leor. Is mise an t-uisce a shníonn trí ghob éan. Cad atá mé? (leachtach)
  • Is féidir liom an leacht go léir a d'úsáid eolaí a shealbhú. Is féidir liom fiú teacht comhleádh. Cad atá mé? (eascra)
  • Tá adaimh fionnuar, ach i mo shaolsa, rialaíonn réaltaí. Tá uirlis teileascópach speisialta againn fiú. Cad atá mé? (réalteolaíocht)
  • Is é an ghaoth agus an bháisteach mo fhearann. B’fhéidir go bhfeicfeá twister nó dhó fiú, faoi chaint i réimse na heolaíochta a dhéanaim. Cad atá mé? (meitéareolaíocht)
  • Tá mé an t-aonad is lú. Níl aon rud eile leis. Cad atá mé? (adamh)
  • Tá mé beag, níos lú ná mar a fheiceann an tsúil, ach gan mise ní bheadh ​​plandaí, ainmhithe agus baictéir choíche. Cad atá mé? (cealla)
  • Ligim duit rith, léim agus damhsa le glee. Ach caithfidh tú ithe chun mise a fháil. Cad atá mé? (fuinneamh)
  • Seo an áit a bhfaighidh eolaithe na googles agus an dóire. Alas nach bhfuil am Turner. Cad atá mé? (saotharlann)
  • Ní turgnaimh agus spraoi ar fad í an eolaíocht. Ní mór duit é seo a dhéanamh sular féidir aon turgnamh a dhéanamh. Tá mé ar fad faoi leabhair agus ag féachaint ar staitisticí. D’fhéadfadh sé seo fiú breathnú ar shaintréithe a áireamh. Cad tá mé? (taighde)
Cailín ag déanamh bolcán

Math Meabhrach

Ag déanamh ríomhanna chun bealaigh, tá tomhaiseanna spreagúil do chluichí matamaitice meabhrach. Déan iniúchadh ar na cothromóidí agus na téarmaí matamaitice éagsúla seo.



  • Ní amháin, beirt, triúr ach ceathrar. Anois ocht n-uaire níos mó ná sin. Cad tá mé? (32)
  • Tá dhá cheann fionnuar ach cuir ocht gcinn eile leis an riail. Cad tá mé? (10)
  • Tá a fhios agat ceithre huaire ceithre anois cuir deich gcinn eile leis. Cad atá mé? (26)
  • B’fhéidir go bhfuil cuma ar sé dhuine dhéag ach fan go dtí go gcuirfidh tú foireann de sheacht mbliana déag leis. Cé mhéad anois? (33)
  • Bhí 29, 18, agus 15 pónairí ag Sarah, Michael agus Lean, anois an gá dóibh an meán a fháil? (20)
  • Is mise tomhas na sleasa uile seachas fad na dtaoidí farraige. Cad atá mé? (imlíne)
  • Seachas na taobhanna a fheiceann tú, is é tomhas an dromchla iomláin an áit a bhfaighidh tú mé. Cad tá mé? (limistéar)
  • As dromchlaí, tá sé cinn agam. Is cluiche foirfe gach ceann acu ní meascán. Cad atá mé? (ciúb)
  • Tá mé ag an lúb nó ag deireadh triantáin. Cad atá mé? (uillinn)

Art Riddles

Cuir do chuid mac léinn ealaíne caidéalaithe le roinnt tomhaiseanna ealaíonta spraíúla. Ní amháin na rímeanna seo, ach cuideoidh siad le do mhic léinn cuimhneamh ar roinnt de na focail spraíúla ealaíne.

  • Is féidir liom pictiúr deas a tharraingt mar tá barr breá agam. Uaireanta, faighim giota fiú. Briseann mé arís agus arís eile agus uaireanta téim dull. Go dtí nach mbeidh aon rud fágtha uaim nada, null. Cad atá mé? (peann luaidhe)
  • Tagann mé i dathanna geala, dearg, buí agus gorm. Is féidir leat fiú mé a mheascadh le chéile chun lí nua a dhéanamh. Cad atá mé? (péint)
  • Déantar mé trí phíosaí páipéir, gloine nó fiú scriú a ghearradh suas. De ghnáth bíonn mé i dteannta le gliú. Is féidir liom pictiúr a dhéanamh i buí, dearg nó gorm. Cad atá mé? (colláis)
  • Tá mé péinteáilte ar uasteorainn nó ar bhalla. Fiú má chonaic tú ceann, is cinnte nach bhfaca tú iad go léir. Cad atá mé? (múrmhaisiú)
  • Tugaim a dhath do phéint. Tá mé níos gile ná aon rud eile. Cad atá mé? (lí)
  • Ní aicrileach nó ola mé ach is cineál péint mé fós. Agus is féidir mo chuid pictiúr a bheith sách quaint. Déanann tú tanaí mé le huisce agus b’fhéidir go mbainfeá úsáid as blotter. Cad atá mé? (uiscedhath)
  • Uaireanta féachann rudaí i bhfad. Uaireanta féachann siad gar. Tá sé ar fad faoi conas a leann tú. Tá mé? (peirspictíocht)
  • Is mise an rud a dhéanann tú nuair a tharraingíonn tú aghaidh in áit mace. Cad atá mé? (portráid)
  • De ghnáth déantar é as cré, cloch nó fiú adhmad. Caithfidh tú breathnú ar gach taobh chun go dtuigfear é. Tá mé? (dealbhóireacht)
  • Seachas an cuma, táim ar fad faoin mothúchán. Raibh mé in ann a ardú nó craiceann. Uaireanta braithim fíor fiú. Cad atá mé? (uigeacht)
mic léinn réamhscoile ag úsáid péinteanna méar ar an bpóstaer

Spraoi Do Chách

Ag lorg rud éigin a thaitneodh le páistí beaga nó leanaí bunrang níos sine? Bain triail as na tomhais ghinearálta seo faoi ainmhithe nó earraí tí. Tá siad simplí go leor gur féidir le gach duine spraoi a bheith acu leo.



Riddles Ainmhithe

Is breá le páistí ainmhithe, ach is breá le mórchuid na n-ainmhithe iad. Féadann na tomhaiseanna seo páistí de gach aois a mhealladh nó d’fhéadfá iad a chaitheamh isteach in aonad faoi ainmhithe fiú.



  • Tá teanga fhada, flapach agam agus peata iontach a dhéanamh. Tá aithne agat ar cheann darb ainm Clifford, cuirim geall. Cad atá mé? (madra)
  • Is breá liom curl suas ar do lap. Tá aithne agam ar do theach mar mhapa. B’fhéidir go dtógfainn luch nó dhó. Toisc gurb é sin go díreach a dhéanaim. Cad atá mé? (cat)
  • Deir cuid acu go mboladh mé, ach táim glan go leor i ndáiríre. Mar sin féin, má dhéanann tú praiseach le mo láib, seans go mbeidh ciall mhaith agam. Cad tá mé? (muc)
  • Feiceann tú mé ar fheirm, agus chew mé cud. Tá clú ar mo spotaí fiú sa láib. Ní labhraím tarbh ar bith nuair a deirim nach bhfuil mo shaol riamh dull. Cad atá mé? (bó)
  • Níl mé ag glaoch ar baba ach ba mhaith liom go mbeadh a fhios agat go bhfuil mé ann. Tá mo olann lomtha le cúram an-beacht. Cad atá mé? (caoirigh)
  • Is mise an chéad duine atá ag déanamh an ghlao múscailte. Tá sé thar am bogadh go hiomlán. Cad atá mé? (ros)
  • Tá mé te agus doiléir ach ní dhéantar le haghaidh cuddle mé. Má fheiceann tú mé sa rith fiáin ar shiúl fiú trí lochán. Is féidir liom a bheith donn nó dubh agus fiú grizzly. Agus táim ina lucht leanúna d’aon bhia, fiú an sizzly. Cad atá mé? (iompróidh)
  • Tá mo chosa fada, ach níl mé cosúil le King Kong. Is é mo mhuineál an ghné is fearr atá agam, tá sé níos airde fós ná bleacher. Cad atá mé? (sioráf)
  • Deir siad gur cuma liom madra, ach bím ag taisteal i bpacáiste. Is féidir linn a bheith fí mar sin féach ar do chúl. Cad atá mé? (mac tíre)
  • Is créatúr beag doiléir mé a d’fhéadfá a choinneáil i gcaighean. Mar sin féin, táim an-mhaith gan mo aois a thaispeáint. Is cuma liom francach, ach éiríonn mo leicne an-ramhar. Cad atá mé? (hamster)
  • Is breá liom a bheith ag luascadh ó chrainn, agus is breá liom a bheith ag magadh. Tá mé doiléir cosúil le béar ach tá gruaig níos lú ar m’aghaidh. Cad atá mé? (moncaí)
  • Tá mo mheáchan sna tonna. Agus tá mé i go leor puns. Tá stoc agam ach ní mar gheall gur smután mé. Cad atá mé? (eilifint)
  • Tá stríoca orm, agus tá mé i measc steiréitíopaí. B’fhéidir go bhfuil mo dhath dubh agus bán, ach ní raibh ridire riamh ag marcaíocht orm. Cad atá mé? (séabra)
  • Tugtar joey ar mo leanbh agus táim beagáinín lonrach. Níl i mo chosa léimneach móra agus mo airm bheaga ach cúpla ceann de mo chuid charn go leor. Cad atá mé? (cangarú)
  • Is maith liom bia a ghoid. Is annamh a bhíonn mé i giúmar maith. Tá an chuma air go bhfuil dhá shúil dhubh agam. Agus tá mé níos lú i méid. Cad atá mé? (racún)
  • Waddle mé mar lacha, ach tá beagán níos mó ádh orm. Cé go bhfuil mo aeráid reoite beag, is deas fós doze isteach. Cad atá mé? (Penguin)
  • Is mise an speiceas is mó san fharraige. Lig an chuid is mó de na créatúir dom a bheith. Is féidir liom uisce a lámhach as mo cheann, agus leaba a bheith ag teastáil uaim riamh. Cad atá mé? (míol mór)
  • Tá mé chomh héadrom le cleite ach is féidir liom eitilt tríd an aimsir go léir. Is breá liom rud éigin milis. Ach ar luas ní féidir liom a bhualadh. Cad atá mé? (cromáin)
  • Tá m'ainm rím le goid ach ní eascann mé. Is maith liom snámh san fharraige ach ná lig do iompróidh polach mé a fheiceáil. Cad atá mé? (séala)
Cailín ag déanamh bolcán

Riddles Míre Laethúla

Ag lorg cluiche spraíúil éasca le himirt idir aonaid nó díreach ar thiomáint. Bain triail as cúpla ceann de na spraoi seo timpeall ar na tomhaiseanna laethúla. Féadfaidh siad rudaí a chlúdach i do theach, i do charr nó díreach suite timpeall do chlóis.

  • Rothaíonn tú mé síos cnoc. Is féidir liom a bheith múnlaithe cosúil le pill. Cad atá mé? (sled)
  • Rithim ar chumhacht peddle, ach ní féidir leat mo dhá roth a thógáil suas túr. Cad atá mé? (rothar)
  • Is uaimse a chloisfidh tú na foinn fiú má tá tú ar na dumhcha. Faightear mé i gcarr in éineacht le beár. Cad atá mé? (raidió)
  • Uaireanta b’fhéidir gurb é an deasc mo bhaile. Ní raibh mé timpeall sa Róimh Ársa. Is teicneolaíocht nua mé. Agus is féidir liom tú a mhúineadh faoin miotaseolaíocht. Cad atá mé? (ríomhaire)
  • Ar mise is féidir leat féachaint ar chlasaicí nó uafás. Tá grá agam fiú chun a thaispeáint duit gur breá leat í. Féachann tú orm nuair a bhíonn tú ag curl suas ar an tolg agus ag fuarú. Agus is féidir liom doirteadh ag doirteadh. Cad atá mé? (Teilifís)
  • Cibé an nigh tú na miasa nó d’aghaidh. Tá tú chun an spás seo a úsáid. Cad é sin? (doirteal)
  • Lorgaíonn tú dom an nóiméad a éiríonn tú tinn. Nuair a bhíonn leithreas uait, is mise an seomra a roghnaíonn tú. Cad atá mé? (seomra folctha)
  • Suíonn tú orm gach lá. D’fhéadfainn bidet a áireamh. Cad atá mé? (leithreas)
  • Níl tú ag iarraidh ithe orm. Ní ligfidh na blúiríní duit a bheith nuair a bheidh tú ag curl suas do roinnt ZZZanna. Cad atá mé? (leaba)
  • Is féidir liom a bheith glan nó praiseach. D’fhéadfá mise a úsáid chun ficheall a imirt. Is féidir liom a úsáid freisin chun buille faoi thuairim a imirt. An ríomhaire a d’fhéadfadh a bheith agam. Is féidir liom a bheith chomh maith nua nó sean. Cad atá mé? (deasc)
  • Cuireann tú isteach orm féachaint ar scannáin ach déanaim cinnte nach bhfaigheann tú cooties. Tá mo chúisíní bog agus clúmhach. Is mise an áit is fearr leat freisin nuair a bhraitheann tú líonta. Cad atá mé? (tolg)
  • Tagann mé i dearg, bán, glas agus gorm. Tá ceithre roth agam freisin. D’fhéadfá turas chun na scoile a ghabháil. Toisc nach dteastaíonn uait a bheith i do amadán. Cad atá mé? (carr)
  • Is féidir liom cabhrú leat na réaltaí a fheiceáil. B’fhéidir go gcabhróidh mé leat féachaint ar mars. Féach trí mo shúil le feiceáil, na pláinéid go léir a d’fhéadfadh a bheith. Cad atá mé? (teileascóp)
  • Tugaim solas isteach i rith an lae. Taispeánann mé na réaltaí a deir siad freisin. Is féidir liom a bheith oscailte nó gar. Má théann tú tríom, níl a fhios ag aon duine. Cad atá mé? (fuinneog)
  • D’fhéadfá teacht isteach nó amach. Ach níl spout agam. Cas mo láimhseáil chun mé a oscailt. D’fhéadfá mise a úsáid chun cupán a fháil. Cad atá mé? (doras)

Rhyming Riddle Freagraí do Réamhscoileanna agus Kindergarteners

Ní amháin go bhfuil spraoi ag baint le tomhaiseanna ríme ach is féidir iad a úsáid mar uirlis foghlama. D’fhéadfadh múinteoirí nó tuismitheoirí acluiche páistías na tomhaiseanna seo a mhúineann rímeáil ní amháin ach dathanna, cruthanna agus uimhreacha. Déan iniúchadh ar chúpla tomhas ríme le triail a bhaint as do pháistí beaga. Maidir leis na tomhais seo, beidh an freagra rím leis an bhfocal deireanach den ríl.

Dathanna

Bealach iontach chun na hainmneacha a chloí is ea dathanna a nascadh leis an domhan timpeall orainn. Úsáid na tomhaiseanna spraoi seo faoi dathanna chun foghlaim leanaí a bhrú chun cinn.

  • Is mise dath na spéire agus rím le moo. (gorm)
  • Gheobhaidh tú mé i ndath an fhéir, rím le meán. (glas)
  • Is féidir leat teacht orm ar inneall dóiteáin, mo rainn daite le leaba. (dearg)
  • Is féidir liom a bheith mar dhath teidí, agus rím leis an mbaile. (donn)
  • Tá mé dath na scamaill fluffy agus rím le daingean. (bán)
  • Is féidir leat mo dhath a fheiceáil i mbonn gluaisteán, agus rím le tacóid. (dubh)
  • Is mise dath na gréine agus an rím le mellow. (buí)
  • Deir cuid gur dath cailín mé, agus rím le smaoineamh. (bándearg)
Pinn luaidhe daite

Cruthanna

Riddles focal rímeach decruthanna do na páistíin ann cluiche iontach a dhéanamh. Ní amháin gur féidir leo cabhrú le mic léinn naisc a dhéanamh idir na cruthanna agus na leideanna, ach cuirfidh rainn ceangal focal le chéile. Féadann sé seo a dhéanamh níos éasca don mhac léinn cuimhneamh níos déanaí.

  • Tá mo chruth cruinn cosúil le bonn carr. Ráim mo fhreagra le Urkel. (ciorcal)
  • Gheobhaidh tú mo chruth ar dhísle, agus rím le haer. (cearnóg)
  • Is féidir leat mo chruth a fháil ar do dheasc agus rím mo fhreagra le huillinn cheart. (dronuilleog)
  • Faightear mo chruth ar Doritos nó ar phíosa pie, agus rím le jangle. (triantán)

Uimhreacha

Is féidir le huimhreacha a bheith deacair do pháistí a fháil, ach is féidir le rímeáil é a dhéanamh níos éasca. Foghlaim cúpla tomhas éagsúil a d'fhéadfá triail a bhaint as uimhreacha foghlama go deichniúr.

  • Tá m’uimhir go léir leis féin. Rím le Ben. (1)
  • Nuair a bhíonn cara agat, is tusa mo uimhir féin. Rím le gorm. (2)
  • Líon na bpointí ar thriantán. Rím le beacha. (3)
  • Is mise an uimhir idir trí agus cúig agus rím le tore. (4)
  • Gheobhaidh tú mé má thógann tú beirt as seachtar. Rím le coirceog. (5)
  • Má chuireann tú duine le cúigear, gheobhaidh tú m’uimhir. Rím le licks. (6)
  • Cuir ceithre oráistí le trí piorraí agus gheobhaidh tú m’uimhir. Rím le neamh. (7)
  • Is mise luach dhá shraith de cheithre. Rím le baoite. (8)
  • Tá mé ar cheann níos lú ná deich agus rím le mianach. (9)
  • Is mise an chéad uimhir agus rím dhá dhigit le fir. (10)

Teasers Brain Rhyming

Faigh do chuid brains bheaga spreagtha le tomhaiseanna ríme spreagúla. Ní amháin gur féidir leo seo cabhrú leo foghlaim faoi ábhair ar scoil ach is féidir leo iad a úsáid chun an leadrán a leigheas nó díreach le haghaidh teaser inchinn spraíúil. Ag iarraidh níos mó spraoi ríl, féach artomhaiseanna greannmhar.