Is féidir le foghlaim comharthaí comhroinnte an uathachais agus an mhoillithe mheabhrach cabhrú leat diagnóis cheart a lorg. Dhá choinníoll néareolaíocha ar leithligh iad uathachas agus moilliú meabhrach le roinnt comharthaí cosúla agus difríochtaí tábhachtacha. Uaireanta bíonn deacrachtaí ag tuismitheoirí diagnóis cheart a fháil nuair a bhíonn uathachas nó moilliú meabhrach trom ar leanbh mar gheall ar shaintréithe comhroinnte a dhéileálann le moilleanna forbartha, fadhbanna cumarsáide, deacrachtaí foghlama agus féinchúram.
Uathachas
Is neamhord forleatach forbartha é an t-uathachas (PDD) a théann i bhfeidhm go príomha ar fhorbairt na hinchinne i gcumarsáid, forbairt teanga agus scileanna sóisialta. Tá sé ar cheann de chúig PDD, lena n-áirítear siondróm Asperger, siondróm X leochaileach, siondróm Rett agus neamhord díscaoilte óige agus neamhord forleatach forbartha nach sonraítear a mhalairt (PDD-NOS).
Moilliú Meabhrach nó Míchumas Intleachtúil
Cineál míchumais fhorbartha is ea moilliú meabhrach, ar a dtugtar míchumas intleachtúil freisin, a chruthaíonn teorainneacha suntasacha i gcumas feidhmiú intleachtúil agus iompraíochtaí oiriúnaitheacha. Bíonn fadhbanna le réasúnaíocht, foghlaim nó réiteach fadhbanna chomh maith le deacrachtaí cumarsáide agus scileanna sóisialta mar thoradh ar na teorainneacha seo.
Comharthaí Comhroinnte Uathachais agus Moilliú Meabhrach
Ós rud é go bhfuil cosúlachtaí idir uathachas agus míchumas intleachtúil, bíonn sé deacair uaireanta diagnóis a dhéanamh sa luath-óige. Is féidir na nithe seo a leanas a bheith san áireamh sna hairíonna roinnte a bhaineann le huathachas agus moilliú meabhrach:
- Moilleanna forbartha luath-óige
- Urlabhra agus stór focal teoranta
- Fadhbanna le treoir ó bhéal a thuiscint agus treoracha a leanúint
- Deacrachtaí foghlama
- Fadhbanna aird
- Deacracht cumarsáid a dhéanamh le piaraí
- Gan aon imirt ligean
- Teastaíonn oiliúint agus cúnamh scileanna saoil le féinchúram agus sábháilteacht
- Echolalia nó focail agus frásaí a athrá as a gcomhthéacs
- Iompar athchleachtach nó gníomhaíochtaí spreagthacha le haghaidh féin-spreagtha, mar shampla bualadh láimhe nó rocáil anonn is anall
- Saincheisteanna próiseála céadfacha, a bhféadfadh imoibriú neamhghnách a bheith acu ar bhlas, boladh, radharc nó fuaim
- Athraíonn na comharthaí agus bíonn siad éagsúil ó éadrom go trom
- Na Cleachtais is Fearr do Leanaí le huathachas
- Cluichí Brain Uathacha
- Bréagáin is Fearr do Leanaí le huathachas
Difríochtaí idir Uathachas agus Moilliú Meabhrach
In ainneoin na gcosúlachtaí idir uathachas agus moilliú meabhrach, tá roinnt difríochtaí tábhachtacha idir uathachas agus míchumas intleachtúil, mar shampla:
- Athraíonn cásanna uathachais i raon IQ, le torthaí tástála faoi bhun agus os cionn an mheáin. Déanta na fírinne, tá sé coitianta go leor go mbeadh IQ de 70 nó níos ísle ag daoine le huathachas trom. Tá IQanna ard ag daoine áirithe le huathachas, agus meastar go bhfuil daonra beag ar leibhéal genius. Tá sé seo difriúil ó dhaoine faoi mhíchumas intleachtúil a mbíonn IQanna 70 acu de ghnáth.
- Forbraíonn agus feidhmíonn duine faoi mhíchumas intleachtúil níos moille ná a chomhghleacaithe ach gnóthaíonn sé scileanna ar luas cothrom. B’fhéidir nach mbeidh dul chun cinn chomh soiléir ag duine le dul chun cinn an uathachais. Féadfaidh an duine uathachasach dul chun cinn a dhéanamh i roinnt réimsí go héasca ach bíonn deacrachtaí aige le scileanna, mar shampla teanga, cumarsáid agus idirghníomhaíocht shóisialta.
- D’fhéadfadh go mbeadh dúshláin urlabhra agus foclóra ag baint le míchumas intleachtúil ach ní chomh mór céanna le cás an uathachais thromchúisigh, rud a d’fhéadfadh duine neamhbhriathartha a dhéanamh.
- D’fhéadfadh go mbeadh intinn aigne ag duine le huathachas nó dealraíonn sé nach bhfuil ionbhá aige le daoine eile mar gheall ar fhadhbanna a thuigeann mothúcháin agus freagairtí mothúchánacha daoine eile. Níl an intinn intinne chomh coitianta i moilliú meabhrach.
Comhoiriúnacht Uathachais agus Míchumais Intleachtúla
Cúis eile a mbíonn sé deacair uaireanta diagnóis cheart a dhéanamh ná comhoiriúnacht an uathachais agus an mhoillithe mheabhrach, nuair a bhíonn uathachas agus míchumas intleachtúil ar dhuine. Nuair a tharlaíonn sé seo, d’fhéadfadh go gcaillfeadh dochtúir ceann de na coinníollacha le linn an diagnóis. Is féidir le diagnóis na ndálaí míochaine go léir cabhrú le tuismitheoirí an chóireáil cheart a fháil do leanbh atá buailte. Ba chóir do thuismitheoirí atá ag lorg diagnóis taighde a dhéanamh ar na hairíonna go léir, na coinníollacha gaolmhara a d’fhéadfadh a bheith orthu agus dhá thuairim leighis ar a laghad a fháil chun diagnóis a dhearbhú.
