Is féidir le Sleachta faoi shaol an choláiste a bheith spreagúil, greannmhar. nó go simplí siamsúil. Cuireann cuid de na comharthaí athfhriotail is fearr faoin ardoideachas ar mhic léinn smaoineamh agus anailís a dhéanamh ar an gciall, agus na luachana a athrú ina uirlis oideachais.
1. 'íoc mar a infheistíocht san eolas i gcónaí ar mhaithe le leas is fearr.'
Benjamin Franklin , Athair Bunaitheach Stáit Aontaithe Mheiriceá
Is é an bhrí tipiciúil atá le hinfheistíocht i stoic agus i mbannaí. Thug Franklin le fios go cuí, áfach, gurb í an infheistíocht is mó is féidir leat a dhéanamh infheistíocht a dhéanamh ionat féin. Féadfaidh cáilíocht beatha níos fearr a bheith mar thoradh ar oideachas. Le linn dea-amanna eacnamaíochta, is ionann céim de ghnáth agus acmhainneacht tuillimh níos mó.
2. 'Ní oideachas iad na rudaí a mhúintear i scoileanna agus i gcoláistí, ach na modhanna chun oideachas.'
Ralph Waldo Emerson , File Meiriceánach
Níos tábhachtaí ná aon fhíricí ar leith is féidir leat a mheabhrú sa choláiste is ea tart a fhorbairt ar eolas agus na scileanna atá riachtanach chun níos mó a fhoghlaim amach anseo.
3. ‘Is é aidhm an choláiste, don mhac léinn aonair, deireadh a chur leis an ngá atá leis an gcoláiste ina shaol; is é an tasc ná cuidiú leis a bheith ina fhear féin-oideachasúil. '
George Horace Lorimer , Iriseoir / údar Meiriceánach
ainmneacha cailíní a thosaíonn le o
Léiríonn an luachan seo smaoineamh cosúil le luachan Emerson. Ceann de na scileanna is mó is féidir le mac léinn a thógáil amach ón gcoláiste is ea an scil chun fadhbanna a réiteach agus grá don fhoghlaim.
4. 'Níor chóir aon fear éalú ár n-ollscoileanna gan a fhios agam cé chomh beag a fhios aige.'
J. Robert Oppenheimer , 'Athair an bhuama adamhach'
Ó áiteanna gan teorainn an spáis go hoibríochtaí casta chorp an duine, tá an oiread sin le fáil fós. Bheadh sé tragóideach dá bhfágfadh céimithe an coláiste ag smaoineamh go raibh gach rud ar eolas acu.
conas a fháil iatáin cúpón phost a thabhairt duit
5. 'Is éard is intinn ann tine a lasadh, ní soitheach atá le líonadh.'
Plutarch , Beathaisnéisí agus aistí ársa na Gréige
Faigheann a lán mac léinn a bhfíor-paisin agus iad ar an gcoláiste a bhféadfadh sásamh a bhaint astupostagus tart gan staonadh chun níos mó a fhoghlaim.
6. Faigheann daoine áirithe oideachas gan dul chuig an gcoláiste. Faigheann an chuid eile é tar éis dóibh éirí as.
Mark Twain , Údar Meiriceánach
Go deo an duine ciallmhar, míníonn Twain go cuí gurb é an taithí saoil an t-oideachas is fearr is féidir leat a fháil.
7. Ní hé an Coláiste an áit le smaointe a fháil. '
Helen Keller , Oideachasóir dall & bodhar Meiriceánach
Thuig Keller gur réimse oiliúna é an coláiste a mhúineann do mhic léinn conas dul níos faide ná an coláiste. Má dhéanann coláiste a chuid oibre i gceart, ansin faigheann céimithe na huirlisí chun cabhrú leo a gcuid smaointe a léiriú i ndáiríre.
8. 'An Tríú Dlí um Sceimhlitheoireacht Fheidhmeach - Beidh 80% den scrúdú deiridh bunaithe ar an léacht amháin a chaill tú agus an leabhar amháin nár léigh tú. '' '
Tugann an luachan seo spraoi faoi strus na seachtaine scrúduithe agus cluichí ceannais. Ar an drochuair, beidh mórchuid na mac léinn in ann caidreamh a dhéanamh leis an mothúchán gan chabhair seo.
'Is Coláiste an luach saothair do mhaireann scoil ard. '9.
Judd Apatow , Comedian
conas sraitheanna a ghearradh i ngruaig
I gcás go leor mac léinn, tógtar an-dáiríre faoin gcoláiste. Braitheann siad gur tugadh luach saothair don obair chrua ar scoil ard chomh maith leis na pianta atá ag dul i méid i mblianta na ndéagóirí nuair a théann siad ar champas coláiste mar mhac léinn céad bliana.
conas a dhéanamh salann agus piobar gruaige Shine
10. 'Is féidir leat buachaill a threorú chuig an gcoláiste ach ní féidir leat smaoineamh air.'
Elber Hubbard , scríbhneoir, foilsitheoir agus fealsamh
Tá an ceanglófar cosúil leis an seanfhocal, 'Is féidir leat mar thoradh capall uisce, ach ní féidir leat é a dhéanamh ag ól.' Tar éis an deis chun coláiste freastal Éilíonn rannpháirtíocht ghníomhach agus ag glacadh freagrachta as foghlama. Mura bhfuil suim ag an mac léinn san fhoghlaim, níl aon rud is féidir le duine a dhéanamh chun an idirghníomhaíocht mheabhrach sin a chur i bhfeidhm.
11. 'Thug Coláiste spreagadh dom smaoineamh ar bhealach difriúil. Tá sé cosúil le haon am eile i do shaol. '
Lari Oleynik , aisteoir.
Is intinn iontach é intinn oscailte d’oideachas coláiste. Is féidir leis a bheith soilseach agus pointe lárnach i saol an mhic léinn. Ba cheart go mbeadh sé mar phointe mór d’oideachas coláiste é smaointe, fealsúnachtaí agus bealaí nua chun breathnú ar an saol a chur in aithne.
12. Is ócáid é searmanas bronnta céime ina gcuireann an cainteoir tosaithe in iúl do na mílte mac léinn atá cóirithe i gcaipíní agus fallaingeacha comhionanna gurb é ‘indibhidiúlacht’ an eochair don rath.
Robert Orben , fear grinn
Is ceanglófar taitneamhach é seo a thugann sos don íomhá contrártha a phéinteálann an fear grinn. Spreagann sé céimithe freisin chun luach a chur ar indibhidiúlacht thar chomhréireacht.
cá fhad ar chóir dom steak a chócaráil san oigheann
13. Tá an Coláiste spraoi chomh fada agus nach bhfaigheann tú bás.
Tsugumi Ohba , Údar Manga
Is féidir leis an gclaíomh dhá imeall den luachan seo a bheith greannmhar leis an mbealach a ghníomhaíonn mic léinn an choláiste agus a dhéanann siad rudaí an-craiceáilte. Tá taobh tragóideach aige freisin ina bhfuair mic léinn bás gan ghá le hazing. Tá an ceanglófar glao tar éis-suas do gach mac léinn an choláiste.
14. D’fhoghlaim mé dlí chomh maith, an lá a bhain mé céim amach agra a dhéanamh ar an gcoláiste, bhuaigh mé an cás, agus fuair mé mo theagasc ar ais.
Fred Allen , fear grinn
É a fhágáil le fear grinn a cur síos a dhéanamh aghaidh a thabhairt an oiread sin mac léinn iarchéime - fiach teagaisc outrageous - le beagán de greann. Tá an luachan seo greannmhar agus sobalach ina fhírinne faoin ualach a d’fhéadfadh a bheith ar theagasc coláiste do chéimithe coláiste.
15. 'Is é feidhm an oideachais duine a mhúineadh chun smaoineamh go dian agus smaoineamh go criticiúil. Faisnéis móide carachtar –– is é sin sprioc an fhíor-oideachais. '
Thuig an Dr King luach oideachas coláiste. Is é dualgais na n-ollamh intinn oscailte a oscailt chun féachaint ar gach ábhar le lionsa 360 céim. Ciallaíonn sé seo triail a bhaint as smaointe, fealsúnachtaí agus ábhair nua agus teacht ar chonclúidí ar deireadh trí smaointeoireacht chriticiúil. Is é seo an sampla de fíor-oideachas.
