Modh eolaíochCuidíonn bileoga oibre do pháistí leis na céimeanna ginearálta is féidir le heolaí óg a úsáid chun coincheapa eolaíochta a iniúchadh agus taighde a dhéanamh. Cliceáil ar an mbileog oibre PDF inphriontáilte ar an modh eolaíoch is fearr a oireann d’aois agus leibhéal oideachais do linbh le híoslódáil agus le priontáil. Má theastaíonn cúnamh uait chun na inphriontaí a íoslódáil, féach orthu seoleideanna cabhracha.
Bileoga Oibre Modh Eolaíochta don Ghné Íochtarach
De réir an Caighdeáin Eolaíochta na Chéad Ghlúine Eile (NGSS), foghlaimíonn páistí i ngráid K trí 2 faoi ghluaiseacht agus faoi chobhsaíocht, córais, móilíní agus orgánaigh an Domhain, daoine, tonnta, ábhar, éiceachórais, fuinneamh, agus dearadh innealtóireachta mar chuid dá gcuidcuraclam eolaíochta. Déantar na hábhair seo go léir a iniúchadh trí imscrúduithe eolaíochta. Is féidir le páistí san aoisghrúpa seo tosú trí bhuneilimintí an mhodha eolaíochta a fhoghlaim agus na céimeanna sin a úsáid chun rudaí simplí mar phlandaí, imoibrithe agus carraigeacha a iniúchadh. Agus bileoga oibre modhanna eolaíochta á n-úsáid acu, is féidir le mic léinn bunrang tuiscint níos fearr a fháil ar choincheapa tábhachtacha.
Ailt Ghaolmhara- Teicnící Tuismitheoireachta Dearfacha
- 10 Leid Simplí Tuismitheoireachta
- 15 Bealaí Éasca do Pháistí Airgead a Dhéanamh go Gasta
Bileog Oibre Simplí um Breathnóireacht Eolaíoch
Is féidir le páistí i réamhscoil, naíolanna, an chéad ghrád agus an dara grád féachaint ar chabhrú le turgnaimh shimplí a chruthú a thaispeánann difríocht inbhraite laistigh de soicind. Sa bhosca oibre seo tá bosca roimh agus tar éis breathnóireachta inar féidir le páistí an méid a chonaic siad ag tús an turgnaimh agus na rudaí a d'athraigh faoi dheireadh a tharraingt. Turgnaimh athraithe datha agus imoibriúcháin eile, mar aon le turgnaimh bhreathnóireachta marmúnla ag fás ar bhia, oibrigh go maith leis an mbileog oibre breathnóireachta eolaíochta PDF seo.
Bileog Oibre Breathnóireachta ar Thurgnamh Simplí
cad atá le rá agus tú ag briseadh suas le fear
Bileog Oibre Turgnamh Plandaí
Ceann de na chéad turgnaimh a nglacann go leor páistí páirt ann go simplíag fás planda. Leis an mbileog oibre seo is féidir le páistí a bplanda a thomhas sula dtugann siad aon athróg isteach, rudaí mar sholas na gréine agus nochtadh uisce a dhoiciméadú, ansin féach an bhfás a bplanda le linn an turgnaimh.
Bileog Oibre Turgnamh Plandaí Páistí
Bileoga Oibre Modh Eolaíochta don Ghníomhach Uachtarach
Leathnaíonn mic léinn sa 3ú grád, sa 4ú grád, agus sa 5ú grád ar a gcoincheapa eolaíochta níos luaithe agus tugtar oidhreacht, éabhlóid bhitheolaíoch, aistriú faisnéise,aimsir, ciorcaid, saolréanna, agusgéineolaíocht. Ag an bpointe seo, caithfear páistí a mhúineadh conas sonraí a thaifeadadh, hipitéisí a chruthú agus na sonraí a léamh chun conclúidí a dhéanamh.
Bileog Oibre um Bhailiú Sonraí Turgnamh
Is féidir le páistí atá réidh na céimeanna go léir sa mhodh eolaíoch a úsáid le haghaidh turgnamh atá beagán níos casta an bhileog oibre céim ar chéim seo a úsáid chun gach céim ón modh a scríobh síos. Tá áiteanna ann chun hipitéis, sonraí agus tátal a thaifeadadh.
Bileog Oibre Modh Eolaíochta Le Bailiú Sonraí
Bileog Oibre Turgnamh Ginearálta Saotharlainne
Is féidir le turgnaimh ghinearálta seolta leanaí níos óige an bhileog oibre seo a úsáid chun a modhanna agus a dtorthaí a dhoiciméadú.
Bileog Oibre Saotharlann Eolaíochta Simplí
Bileog Oibre Modh Eolaíochta don Mheán Scoil
Tá mic léinn sa 6ú grád, sa 7ú grád agus san 8ú grád in ann ceisteanna uathúla a chur agus a fhreagairt a dteastaíonn taighde agus turgnamh uathu. Foghlaimíonn mic léinn ard sóisearacha conas turgnamh a chur ar bun agus scileanna a chleachtadh mar thomhas, bailiú sonraí, grafáil, agus a gcuid torthaí a chur i láthair. Tógann an bhileog oibre turgnamh ginearálta seo taighde agus modhanna páistí go dtí an chéad leibhéal eile le ceisteanna agus rannáin níos doimhne.
cén fáth a bhfuilim ag briseadh amach ar thaobh amháin de m’aghaidh
Bileog Oibre Tionscadal Eolaíochta Meánscoile
Céimeanna agus Athruithe Modh Eolaíochta
Tá roinnt leaganacha den mhodh eolaíoch ann, ach tá céimeanna comhchosúla sa chuid is mó díobh agus ní thacaíonn eagraíochtaí eolaíochta cáiliúla leo. Sa lá atá inniu ann, glaonn cuid acu ar na céimeanna seo cleachtais eolaíochta nó fiosrúchán eolaíoch chun a thaispeáint nach próiseas líneach é ceisteanna a chur agus freagraí a fháil, ach próiseas timthriallach le go leor athróg. Is féidir leat an modh eolaíoch a theagasc mar a dearadh i dtosach é nó na céimeanna sin a oiriúnú chun fiosrúchán eolaíoch a mhúineadh.
Céimeanna sa Mhodh Eolaíoch
Is treoirlíne iad na céimeanna seo maidir le conas dul i mbun fiosrúcháin eolaíochta agus tá sé beartaithe iad a dhéanamh in ord.
conas grátaí barr sorn gáis a ghlanadh
- Cuir ceist / aithnigh fadhb
- Déan taighde cúlra
- Déan hipitéis
- Déan turgnaimh / breathnaigh
- Sonraí a thaifeadadh agus a eagrú
- Déan conclúid
Cleachtais Fiosrúcháin Eolaíochta
Ba chóir na scileanna seo a theagasc agus a chleachtadh trí fhiosrúcháin eolaíochta in aon ord a bhfuil ciall leo.
- Cuir ceist / sainmhínigh fadhb
- Múnla a chruthú agus a úsáid
- Imscrúdú a phleanáil agus a dhéanamh
- Sonraí a thaifeadadh agus a anailísiú
- Úsáid smaointeoireacht mhatamaiticiúil
- Luaigh do réitigh míniúcháin agus dearaidh
- Déan taighde cúlra agus cuir do thorthaí in iúl
- Úsáid fianaise chun do sheasamh a mhaíomh
An Modh Eolaíochta a Mhúineadh
Cuidíonn an modh eolaíoch a mhúineadh le páistí tuiscint a fháil ar an bpróiseas chun eolaíocht agus innealtóireacht a iniúchadh trí rud éigin a bhfuil siad compordach leis - struchtúr.
Leideanna Teagaisc Modh Eolaíochta
Cuidigh le páistí na coincheapa ón modh eolaíoch a thuiscint agus a úsáid trí:
- Ag baint úsáide as amhráin ghalánta nó gairis spraíúla neumónacha chun cabhrú le páistí cuimhneamh ar na céimeanna.
- Céim amháin a mhúineadh ag an am agus roinnt samplaí agus deiseanna praiticiúla a sholáthar chun é a threisiú.
- Lig do na páistí ábhair agus ceisteanna éagsúla a iniúchadh agus ansin na céimeanna a d'úsáid siad a aithint.
- Ag ligean do athrú ó na céimeanna ina bhfuil sé ciallmhar a thaispeáint nach bhfuil gach fionnachtain eolaíochta líneach.
- Uirlisí agus ábhair a oireann don aois a sholáthar a spreagann fionnachtain ar leibhéal an duine aonair agus an ghrúpa.
Smaointe Teagaisc Modh Eolaíochta
Spreag fionnachtain nádúrtha agus pleanáilte i do sheomra ranga nó sa bhaile le gníomhaíochtaí oscailte agus leideanna fiosrúcháin eolaíochta.
- Tabhair bréagán simplí do na páistí mar Dréimire Jacob chun imirt leis agus iarr orthu a mhíniú conas a oibríonn sé.
- Coinnigh plandaí nó peataí beaga is féidir le páistí breathnú orthu le himeacht ama i leabhair nótaí pearsanta nó ar chlár mór scriosadh tirim.
- Coinnigh bileog scóir seomra ranga a chuimsíonn gach ceann de na céimeanna inar féidir le páistí marcanna scóir a chur gach uair a úsáideann siad céim le linn ceachtanna.
- Cruthaigh próca inar féidir le páistí ceisteanna a chur isteach agus ansin ceann a roghnú gach lá chun é a iniúchadh.
- Staple na bileoga oibre i bpaicéid is féidir le páistí tosú nuair a bhuaileann smaoineamh.
- Taibhiúturgnaimh eolaíochta simplíle chéile nó go neamhspleách ansin pléigh na torthaí.
Céimeanna chun Rath Eolaíoch
Maidir le páistí, Eascraíonn an chuid is mó den fhoghlaim ó cheisteanna faoi na rudaí timpeall orthu. Cuidíonn bileoga oibre modhanna eolaíochta le páistí a ndomhan a iniúchadh ar bhealach a bhfuil ciall leo agus a fheabhsaíonn a gcuidfoghlaim eolaíochtascileanna.
